Partant de la nécessité d’intégrer les technologies du monde connecté dans l’univers d’apprentissage des étudiants, Grenoble Ecole de Management a reconçu, réinventé, transformé 8 modules pédagogiques intégrant l’internet des objets, soit par la manipulation soit par l’étude des applications émergentes. ... Lire la suite »
Actualités
En cette rentrée, les objets connectés (ou IoT pour Internet of Things) sont de plus en plus présents dans les formations proposées par Grenoble Ecole de Management (GEM) et Grenoble INP. S’ils sont source de nouveaux leviers de croissance, les objets connectés impliquent pour les entreprises de nouveaux enjeux de marché et des évolutions stratégiques et technologiques décisives. Autant de problématiques que GEM et Grenoble INP ont, dans le cadre du programme formation de l’IRT Nanoelec, intégré dans leurs formations ... Lire la suite »
Le papier « Packaging of high speed 100 Gbps silicon photonic photoreceiver module using 50 μm pitch microbump Flip-Chip and Chip-On-Board approach” a été élu « Best Paper Award » de la Conférence IEEE ESTC 2016 (Electronics System-Integration Technology Conference) qui se déroulait du 13 au 15 septembre 2016 au WTC de Grenoble. ... Lire la suite »
Les Trophées de l’innovation ont été remis le 14 septembre lors de la manifestation Enova qui s’est tenu à Paris, Porte de Versailles. Ces récompenses ont cherché à mettre en valeur le dynamisme et la créativité des exposants dans trois catégories : Qualité/Sécurité, Technologie de l’embarqué & Capteurs et Productivité. ... Lire la suite »
Plexus comprend 8 modules centrés sur : prospective, benchmark, créativité, design, marketing, business model, vente, opérations et supply chain, gestion de projet, expérimentations. Tous permettent d’intégrer les technologies du monde connecté dans l’univers d’apprentissage des étudiants, soit par la manipulation soit par l’étude des applications émergentes. Grenoble INP, CEA Tech, l’INRIA et quelques entreprises partenaires se sont fédérées autour de ce dispositif pour expérimenter leurs idées, sécuriser et accélérer leur développement, créer de nouveaux modules de formation. ... Lire la suite »