Capital humain et ingénierie de formation

Le développement durable comme axe majeur pour l’innovation pédagogique

L’objectif principal du programme Capital humain et ingénierie de formation est d’apporter une réponse agile et proactive aux besoins en compétences des partenaires du consortium, directement liés aux activités de R&D, de diffusion technologique et d’innovation.

Ce programme est au cœur de l’écosystème Nanoelec, dont les compétences requises se distinguent par leur nature hautement technologique, leur grande diversité d’applications et leur engagement ferme en faveur d’un impact durable.

Rapport public 2025 Enjeux et contexte du programme

Vision	L’attractivité et la compétitivité du secteur électronique sont liées au développement de capacités de collaboration interdisciplinaires et agiles. En savoir plus sur le contexte et les enjeux du programme ici.

Ambition	Concevoir et expérimenter un système d’apprentissage et de formation intégratif et personnalisé qui renforce le capital humain et les capacités d’innovation dynamique de l’institut et de ses partenaires académiques et industriels.

Mission	Concevoir et développer de nouveaux contenus et formats de modules de formation. Ils sont organisés autour de trois axes : les compétences fondamentales (sciences et technologies, management, innovation), l’apprentissage par l’expérience (démonstrateurs et labos), les communautés d’apprentissage pour relever les défis émergents (nouveaux rôles des enseignants, nouvelles pratiques d’apprentissage vs énergie, environnement, numérique transitions).

Partenaires	Grenoble INP-UGA, Grenoble Ecole de Management (GEM), STMicroelectronics, Schneider Electric

Panagiota Morfouli, co-directrice du programme Nanoelec/Capital humain et ingénierie de formation (Chif) et Professeure Grenoble INP-UGA (c) P.Jayet/CEA

Sylvie Blanco co-directrice du programme Nanoelec/Capital humain et ingénierie de formation (Chif) et professeure et directrice exécutive de l’innovation à Grenoble Ecole de Management (c) P.Jayet/CEA